День защиты детей - это весёлый, детский праздник. Все мы должны любить, беречь наших детей, защищать их права. 1 июня в Гнедухинской НОШ  прошла выставка детского рисунка «Планета детства» .Ребята познакомились с историей возникновения праздника ,со своими правами и обязанностями в игровой форме, вместе со сказочными героями. Нарисовали и оформили коллаж   «Дети –это мир»

Отчёт по итогам оздоровительной компании

                          Лагерь дневного пребывания « Солнышко»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

                                                            ( июнь 2021г.)

          В период летних каникул с 9  по 30 июня 2021 года на базе МКОУ Бочанихинская ООШ работал лагерь дневного пребывания детей «Солнышко». В период оздоровительной компании в лагере «Солнышко» отдыхали 15 обучающихся из малообеспеченных семей,  среди которых были дети из многодетных семей (5ч.),  из приёмной семьи(3 ч,), 3 ребёнка с ограниченными возможностями здоровья. Зачисление детей производилось на основании заявлений родителей.

          В апреле - мае была проведена подготовительная работа по организации летнего отдыха обучающихся: совещание «Организация летнего отдыха обучающихся на 2021год». Был утверждён кадровый состав лагеря: начальник лагеря, 1воспитатель, 3 работника пищеблока ( 2 повара детского питания, 1 заместитель директора по АХЧ) и1 уборщик помещений ЛДП. Проведён инструктаж по технике безопасности с работниками ЛДП в соответствии со штатным расписанием, инструктаж на тему «Коронавирусная инфекция, меры профилактики и ответственность за распространение инфекции», инструктаж по пожарной безопасности, по антитеррору. Сотрудники ЛДП познакомились с должностными инструкциями. Была проведена подготовительная работа с родителями и обучающимися: родительское собрание «Организация летнего отдыха детей на 2021 год» и классный час « Внимание! Летние каникулы». Совместно с воспитателями была составлена комплексная программа «Прояви себя», в которой отражены цели, задачи, направление и виды деятельности при планировании и проведении лагерной смены. В соответствие с которой разработан план  мероприятий на каждый день. Оформлен уголок отряда «Неугомон», стенды по ПБ, ПДД. 

Для ежедневного отдыха детей была обустроены комната. На территории школьного двора оборудована беседка.   для  проведения спортивных мероприятий использовался спортивный зал (в дождливую погоду) и площадка на территории школы. Для проведения тематических бесед, зарядки (в дождливую погоду) использовался кабинет информатики, оснащённый компьютером. Все школьные помещения, занятые под нужды лагеря, соответствовали санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда воспитанников лагеря. Лагерь дневного пребывания был обеспечен игровым (настольные игры, пазлы, шашки,  конструкторы и др.), спортивным оборудованием (мячи, скакалки и др.), материалами для творческой работы (бумага для рисования, цветная бумага, картон, краски, клей, нитки, пластилин и др.).

           Продолжительность смены составила18дней. В течение смены дети находились в лагере с 10.00 до 15.00 в соответствии с СанПин . Воскресенье был выходным днем.

           Основная идея программы ЛДП «Солнышко » - создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развитие творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей. Для реализации данной идеи были поставлены следующие задачи:

1.                  Создание условий для организованного отдыха детей.

2.                  Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.

3.                  Формирование культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.

4.                  Создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей, использование окружающей природы в качестве источника оздоровления ребёнка.

5.                  Организация среды, предоставляющей ребенку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале.

6.                  Формирование у ребят навыков общения и толерантности.

  В первый день была проведена торжественная линейка в честь открытия лагерной смены – ребята познакомились с режимом дня, с правилами и законами лагерной жизни, начальником лагеря были проведены инструктажи с детьми по ТБ и правилам поведения в ЛДП (а так же учебная эвакуация). Был организован один отряд из 15 ребят. Отряд придумал себе название, девиз и эмблему, выбрал командира. Данная информация  это была отражена в отрядном уголке.  

В основу лагерной смены были положены три основных блока: 1. Беседы по правилам поведения, по ТБ, минутки здоровья. 2. Викторины, КВН, конкурсы – как основное направление лагеря. 3. Трудовая и оздоровительная деятельность – игры, спортивные мероприятия, трудовые десанты.

     В лагере были проведены вводное и итоговое анкетирование детей, с целью услышать, понять каждого ребенка, помочь реализовать идеи детей.  Результаты анкетирования на выходе показали, что основной части детей понравилась жизнь в лагере, что кто-то нашел новых друзей, каждый смог чему-то научиться сам и научить других. Результаты анкетирования свидетельствуют, что в целом ожидания от пребывания в лагере «Солнышко » у ребят оправдались.

            Для того что бы воспитатель  мог видеть каждодневный результат своей деятельности и отслеживать заинтересованность детей, каждому ребенку было предложено нарисовать свое «Деревце настроения», на которое по истечению дня ребенок мог приклеить листочек определенного цвета, показав таким образом свое настроение и удовлетворенность от проведенных мероприятий (зеленый – отличное настроение; желтый – хорошее; коричневый – нейтральное; красный – плохое настроение.  

Немаловажную роль в организации полноценного отдыха детей, реализации оздоровительной программы играет сбалансированное питание. В школе были созданы для этого все условия. Питание осуществлялось согласно режимным моментам по заранее составленному и утвержденному меню.  Ежедневно проводилась «С» витаминизация третьих холодных блюд. В рацион питания были включены фрукты, овощи, натуральные соки, молочные каши, натуральное мясо, йодированный хлеб. За период работы лагеря пищевых отравлений и расстройств у детей не наблюдалось. Согласно опросу отдыхающих качеством питания довольны (100%).

 В лагере проходили оздоровительные медицинские мероприятия: физиологические измерения детей в начале и в конце смены; ежедневная утренняя зарядка и игровые мероприятия на свежем воздухе; минутки здоровья. Оценка эффективности оздоровления детей в условиях детского оздоровительного лагеря проводилась на основании сопоставления данных двух медицинских осмотров - в начале и в конце лагерной смены. Проведенные в конце смены антропометрические измерения детей приятно удивили, у многих детей была прибавка в весе до 1кг и в росте до 1см, выявлено и снижение веса у некоторых детей, но нельзя не заметить, что у них изначально была проблема с лишним весом.  

              Формы оздоровления детей:

·        Утренняя гимнастика;

·        Воздушные, солнечные ванны;

·        Подвижные игры на свежем воздухе,

·        Полноценное питание;

          Так же на протяжении всей смены была организованна связь с социумом: культурно-досуговый центр села, библиотека, которые помогали организовать мероприятия различной тематики «Счастливое детство» ко дню защиты детей, путешествие в сказки А. С. Пушкина, ко Дню памяти и скорби, путешествие по городам России, мастер-класс «С любовью к России», «Ура! Летние каникулы.».    На протяжении всей смены было проведено множество мероприятий, которые отражали патриотическое, духовно – нравственное, эстетическое, трудовое, спортивно – оздоровительное воспитание. Ответственный подход к выполнению запланированных мероприятий и уверенность в успехе каждого ребенка - это есть одно из кредо наших воспитателей в работе с детьми. 

Летняя работа в лагере получилась увлекательной, т. к. проводилась в занимательных и разнообразных формах.